Η «αγωγή» ως σκόπιμη ενέργεια των ενήλικων προς τα αναπτυσσόμενα άτομα για ν’ αναπτύξουν τη σωματική, πνευματική, κοινωνική, ηθική και αισθητική όψη της προσωπικότητάς τους ώστε να οδηγηθούν στην αυτοπραγμάτωση και αρμονική ένταξη τους στο εργασιακό περιβάλλον εφαρμόζεται στα εκπαιδευτικά ιδρύματα των διαφόρων βαθμίδων.
Το κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα, με τα ιδιαίτερα προβλήματά του έχει ανάγκη παιδαγωγικής καθοδήγησης. Η παιδαγωγική καθοδήγηση, σε πολύ μεγάλο βαθμό, εδράζεται πάνω στη γνώση της Ψυχολογίας των μαθητών και μαθητριών, των σπουδαστών και σπουδαστριών όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων.
Μέσα στο πλαίσιο αυτό, σκοπός του εκπαιδευτικού προγράμματος είναι: η παρουσίαση και μελέτη αντικειμένων της Σχολικής Ψυχολογίας, η οποία αφορά πολλές ηλικίες και πολλούς σχολικούς «χώρους».
Με το πέρας του σεμιναρίου, οι επιμορφούμενοι θα είναι σε θέση να βοηθήσουν τους μαθητές κυρίως στον τομέα της ψυχοκοινωνικής και μαθησιακής τους προσαρμογής, μέσω συμβουλευτικών διαδικασιών και εκπαιδευτικών παρεμβάσεων στη σχολική κοινότητα.
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι μοριοδοτούμενο και εξασφαλίζει ισχυρό συγκριτικό πλεονέκτημα σε προκηρύξεις των οποίων τα κριτήρια αντιστοιχούν στα χαρακτηριστικά του προγράμματος, καθώς και για απασχόληση σε Ιδιωτικούς Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς. Συγκεκριμένα, εξασφαλίζει δυο (2) μόρια για την Γενική Εκπαίδευση (σύμφωνα με τον Ν. 4589/2019 – άρθρο 57) και μισό (1/2) μόριο για τα στελέχη εκπαίδευσης σε εξέλιξη (σύμφωνα με τον Ν. 4547/2018, όπως αυτός επικαιροποιήθηκε με το Ν. 4623/2019 –άρθρο 24).
Αξίζει να σημειωθεί ότι η παρακολούθηση του προγράμματος μοριοδοτείται στις εκάστοτε προκηρύξεις για εκπαιδευτικούς δημοσίων ΙΕΚ ή/και σχολών μαθητείας ΟΑΕΔ.
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 420 ώρες/9μηνο
ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΕΩΣ : 25 Οκτωβρίου
